“人才是第一資源”。為幫助人力資源工作者掌握心理分析技術(shù)在人才“選、育、用、留”方面的應(yīng)用，實現(xiàn)知人善用、人盡其才，讓人才發(fā)揮更大的主觀能動性，實現(xiàn)個人績效與組織目標(biāo)的融合，7月18日，中科院人才中心舉辦了“心理學(xué)技術(shù)在人力資源管理中的應(yīng)用”專題研修班。來自院內(nèi)外16家單位的近30名人力資源主管與技術(shù)負(fù)責(zé)人參加了此次研修。
課程從輕松愉快的破冰游戲中拉開序幕。主講人宋老師首先闡釋了心理學(xué)的概念與分類，以及心理學(xué)應(yīng)用與人力資源管理實踐的聯(lián)系，進而引出心理學(xué)在人才“選、育、用、留”四個方面的應(yīng)用策略，通過介紹幾類常用的測評工具，講授了如何評判人的期望、性格、能力等人格特質(zhì)，如何針對不同特質(zhì)的人挑選合適的人才，并實施相適應(yīng)的培訓(xùn)方案、崗位設(shè)計與晉升機制、激勵手段以及職業(yè)生涯規(guī)劃，還借助幾家知名企業(yè)的人事制度，強化了大家對科學(xué)有效的人本管理的理解。
課堂上，每位學(xué)員還用“霍蘭德職業(yè)傾向性”工具對自己進行了測試，并以一對一小組的方式，分享了彼此的測試結(jié)果，幫助對方解讀職業(yè)選擇，指導(dǎo)職業(yè)規(guī)劃。部分學(xué)員還針對所講的內(nèi)容和工作實際，與宋老師進行了交流互動。一天的培訓(xùn)幫助大家領(lǐng)悟了心理學(xué)的要點，學(xué)到了如何依靠洞察人心來管好人才、留住人才、發(fā)展人才。
